Juri dari IAEA dan instansi terkait mengevaluasi video yang dikirimkan, dan terpilih sebelas siswa dan lima guru sebagai pemenang kompetisi. Sunil Sabharwal, mantan Pejabat Teknis IAEA untuk Proyek Kerjasama Teknis IAEA, mengomentari karya mahasiswa finalis dalam kategori keamanan pangan. “Video-video itu informatif, tepat, menarik secara visual dan mencakup segala sesuatu tentang penerapan NST untuk keamanan pangan dalam periode lima menit yang diberikan,” katanya.
Siswa dan guru menghasilkan ide demi ide tentang bagaimana memastikan akses ke makanan dan menjalani hidup sehat – menggunakan NST untuk mendukung adaptasi terhadap perubahan iklim di lingkungan pertanian, dan meningkatkan deteksi dan pengobatan kanker menggunakan kedokteran nuklir, antara lain.
Para siswa dan guru pemenang berasal dari sekolah-sekolah berikut di wilayah tersebut: SMAN 2 DEPOK (Indonesia); Kuala Besut dan Sekolah Menengah Kebangsaan SANZAC (Malaysia); Sekolah Dasar Pos Al Zahraa (Kesultanan Oman); dan Sekolah Menengah Nasional Alaminos City, Sekolah Menengah Sains Filipina – Kampus Mindanao Selatan, Sekolah Menengah Sains Muntinlupa, Sekolah Menengah Nasional Sinait, Sekolah Menengah Umum Nasional Emilio Aguinaldo dan Sekolah Terpadu Andres Bonifacio (Filipina). Mahasiswa dan fakultas pemenang penghargaan akan diundang untuk berpartisipasi dalam studi wisata selama seminggu ke kantor pusat IAEA di Wina dan mengunjungi fasilitas dan laboratorium IAEA pada awal 2022.
Proyek regional IAEA memimpin
Melalui proyek regionalnya, IAEA telah membantu negara-negara di Asia dan Pasifik untuk memperkenalkan NST di sekolah menengah dan mempromosikan pendekatan STEM (sains, teknologi, teknik dan matematika).
“Guru yang berpartisipasi dalam proyek regional menggunakan keterampilan yang mereka pelajari di sana ketika mereka memasuki kompetisi, yang selanjutnya menggarisbawahi keberhasilan proyek,” kata Dave Grabaskas, Kepala Kelompok Penilaian Keselamatan dan risiko dari Argonne National Laboratory di Amerika Serikat. Serikat, yang telah berkontribusi pada pengembangan program studi NST untuk proyek IAEA.
Pada upacara penghargaan di hari terakhir pameran, siswa dan guru disapa oleh Hua Liu, Wakil Direktur Jenderal IAEA dan Kepala Departemen Kerjasama Teknis. “Saya salut kepada semua profesional pendidikan yang mengajar dan menginspirasi generasi muda hari ini – sebagai guru, Anda menjadikan pemuda hari ini sebagai profesional masa depan,” katanya.
“IAEA mendukung negara-negara dalam upaya mereka untuk mencapai 17 Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), dengan memperkuat kapasitas mereka untuk menerapkan teknologi nuklir untuk pembangunan berkelanjutan,” tambah Liu.
Tur Virtual: Jaringan dan Inisiatif Pendidikan NST
NS Pameran virtual tentang pendidikan NST akan tetap tersedia untuk pengunjung hingga 15 Desember. Pengunjung dapat menemukan:
“Sarjana musik ekstrem. Penggemar kopi yang ramah. Penginjil makanan. Pembaca hardcore. Introvert freelance. Pengacara Twitter.”
